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“指导型”孩子有主见，不轻易改变自己的想法，外向勇敢，有***欲望和能力。他们喜欢管着其他人，经常受到其他孩子的拥护，但也有可能因为太喜欢下命令而受到大家的排斥。他们精力充沛，做事专注，不喜欢被中途被人打断。他们行动力强，但达不到目标时经常生气，很难接受批评和认错。

指导型孩子的优点是有恒心和毅力，因为对目标非常专注，做事遇到困难也不轻易放弃。他们重承诺讲义气，答应的事情会马上去做，从不拖延。指导型孩子自信心强，积极主动，具有宝贵的探索精神和创新能力。他们表现出的那种积极进取、敢于冲锋的精神，往往会具备很强的影响力与力，具有***气质。

同时，指导型孩子的缺点也很明显。他们太倔强了，有的孩子在不会说话的时候想要什么东西就特别执着，再长大一些就表现为不听大人的话，在进行兴趣班活动或者在***园时不愿意遵守规则。如何“说通”他们，让孩子遵守规则，这一点让家长和老师比较头疼。指导型孩子可能会霸道，不管他人的感受，做错事坚决不道歉。他们总管着别人，但往往管理不好自己，容易把事情搞糟，不如意时就生气发脾气。

亲子早教宝宝这些行为属于心理问题爸妈早知道

　   爸妈希望自己的宝宝聪明又健康，孩子的身体健康是家长们十分关心的，但家长们是否关心过孩子的心理健康?孩子的有些表现是家长难以控制的，其实孩子的一些不良行为通常属于心理问题，家长应该正视孩子的心理问题。NYC早教今天跟着爸爸妈妈们一起来学习哪些问题表现宝宝的心理出了问题。

　　儿童的心理问题具有特殊性，儿童本身缺乏适切表达能力，所以面对自己的问题他们常会透过一些怪异行为表达，我们可用***的标准来衡量。其次，儿童心理问题的临床症状也不见得与***相合。另外，由于儿童正逢利用周遭环境建立自我概念的阶段，如果能及早，较具成效，且对孩子的伤害会减少许多。

　　以下可能出现的行为就属于心理问题，爸妈们要注意：

　　1. 宝宝大了依旧爱吸吮手指 表现：一些较大的宝宝经常吸吮手指或脚趾，以吸吮大拇指多见，严重时还会导致大拇指变形，有些孩子不吸吮手指睡不着觉。

　　2. 喜欢咬指甲，撕手皮

表现：有些孩子特别喜欢咬指甲，以至于撕裂指甲床或指尖咬出了血，而且明知道咬指甲不对还是控制不了。有的孩子还喜欢撕手皮，一看到有一点手皮就要去撕。

亲子早教孩子心理疲惫了该如何解决

有些家长很不解：孩子玩的时候精力十分充沛，可是一到学习就没了精神，直喊累，这是怎么回事?这是一种典型的“心理疲劳”症状。其实，这是一种典型的“心理疲劳”症状。心理上的疲劳比生理上的疲劳更可怕。生理上的疲劳在短暂的较充分的休息之后，很快会消除，而心理上的疲劳如果不能及时被发现，进行正确的引导，则容易让孩子产生厌学的情绪。心理疲劳严重的，还可能发展成心理病态，影响孩子的身心健康。那么早教今天跟爸爸妈妈一起来看看孩子们心里疲惫的症状和解决方法是什么。

　　孩子心理疲劳的五个迹象

　　1. 孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“”等。

　　2. 有的孩子不愿做作业，一看书就犯困。

　　3. 即使在没有外界干扰的情况下，意力也常常不能集中。

　　4. 不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题。 5.

上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。

亲子早教和孩子什么时候分床睡比较好

很多的父母，想通过分房睡来培养孩子的***性格。原本以为孩子很***，分床睡应该很快适应，没想到竟然有说不出的难……万不能简单地说不分房睡就会导致孩子以后不***，因为人格的形成是由很多种因素决定的。***性格的形成跟分睡没有直接的关系。没有做好准备就草草地要求孩子分开睡。反而会伤到孩子。这个早分房睡和太晚分房睡都不利于孩子的心理健康。“早“真不是年龄的问题，年龄只是一个参考，主要还是看孩子的心理成熟度。这个就需要父母对孩子有足够的了解才行。那么和早教一起看看跟孩子分床睡的时间，好处吧。

岁的儿童处于“性蕾期”。细心的家长会发现这个时期孩子的相对较活跃，如摸、夹紧大腿等，孩子开始意识到男女之间的性差异，开始对男女性别产生好奇和初步的认知。如果过晚跟父母分房睡，会对孩子的心理健康造成影响。4岁以后还不分房睡的话，很有可能会对孩子的性认知发展造成一定的困扰。