南昌早教亲子机构给您好的建议「海优歌」

亲子早教

在***初期，决定孩子们友谊的主要是在平时活动中是否能接触到、是否一起玩耍等等。在***中期，孩子们对同伴的选择和兴趣进一步扩大，他们会互相模仿、学习，但是同伴关系不稳定，比如在兴趣班交到的朋友，几次连着缺课，再见到之后就不会再到一起玩。到了***晚期，孩子们人际交往的能力会进一步扩大，会与其他班级，甚至偶尔碰到的小朋友进行交往。

好消息是，孩子的人际交往能力不仅“自带”，而且可以经过刻意培养得到提升。之后我们再来聊一聊培养孩子人际交往能力的原则和方法。

亲子早教和他的同事在分析一个关于

3000名出生于1980年和1981年间的加拿大儿童的数据集（魁北克***园儿童纵向研究数据集的一部分）时选择聚焦于特定的一些易于观察的行为。孩子们的老师提供了关于多类行为，例如注意力涣散、多动、攻击性、、善良以及乐于助人的信息。在这些儿童6至12岁之间老师们和家长们每年评估一次，这些儿童的一个子样本在其13岁的时候还反馈了一个调查问卷。在15岁之时，931名女孩、903名男孩和1830名母亲接受过采访。蒙特利尔小组的数据集还包含了2013年至2015年这些已长大的参与者在其33岁至35岁阶段的税收记录。

沃根斯特等人在分析过程中为排除智商和家庭因素影响专门设置了对照组。他们得出结论，认为在6岁时被描述为注意力散涣儿童（男孩和女孩）长大后普遍收入较低。注意力散涣的表现包括：不能长时间集中精力于某一任务；注意力容易被转移；发呆；轻易放弃。对于男孩，攻击性似乎也有一定的影响：那些表现出消极攻击的男孩长大后收入低于表现出更多亲社会特质（善良、乐于助人、体谅他人）的男孩。其他属性，如多动和则与将来的收入不相关联。

“等待更多棉花糖的能力也许不能预言人生成功，而其他特质看起来与之有关系，”沃根斯特写道。“以收入为关注点的情况下，***园孩童们集中注意力的能力——还有男孩子们的善良——表现得尤为重要。幸运的是从多个出发点我们没有理由不去促进这些特质的养成。”下一步便是深入调查哪些基础因素能够地解释我们观察到的关联，以期为孩童们发展出有效的早期介入策略。

亲在早教父母常玩手机会这样影响孩子性格

     你会经常在孩子面前玩手机吗?“手机迷”父母如何影响孩子性格?哪些迹象证明孩子受到了“手机迷”父母的影响?那么，父母长期玩手机到底真的会影响孩子性格吗?今天NYC早教和您一起来看看，玩手机对孩子的影响，该如何做呢。

　   相比起父母少玩手机的孩子，经常玩手机父母的孩子比较容易出现下面性格：

      1. 前期的轻微影响：烦躁

这些孩子的烦躁，可能表现在做事情缺乏耐心，并且容易出现冲动行为。父母的注意力集中在手机，对孩子的忽视让孩子感觉安全感缺乏。孩子在一边争取却未能如愿，一边却又为安全感忐忑，长期以往容易造就孩子烦躁性格。

　　2.

后期的严重影响：冷漠严重的便会导致孩子冷漠的性格。父母经常专注手机，造成忽略孩子，减少亲子互动，孩子由于在跟父母接触时，父母更多的目光和注意力集中在手机而不是孩子身上，孩子们感受不到父母的关注和爱，在孩子看来，“父母爱手机多于爱自己，慢慢地会让孩子变得不爱跟人交流，对他人漠不关心，容易造成孩子性格孤僻冷漠。

亲子早教如何消除孩子的心理疲劳

减轻精神压力，评价孩子。做父母的首先要减轻精神压力，对孩子要有个的了解和正确的估计，对孩子的学习不能单纯地从分数上的高低来衡量，要做纵向比较，即自己和自己比，过去和现在比。

帮助孩子明确奋斗目标，激发自信心。

改善营养，保证孩子睡眠。家庭可适当开展文体活动，做到劳逸结合。

培养孩子良好的个性，鼓励孩子敢于挑战。经常告诫孩子做到“胜不骄、败不馁”，培养孩子坚强的意志和坚韧的毅力，教给孩子一些为人处世的好方法，并善于克服困难。

爸爸妈妈们，请对照一下，看看你家孩子是否出现心理疲劳现象，如果已经有了迹象，要尽早帮助孩子消除。